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yl8cc永利官网2020届学科教学（语文）专业硕士学位论文答辩定于2020年5月23日举行。受新冠肺炎疫情影响，本次答辩采取线上方式，使用的平台为钉钉。本次答辩分九个答辩委员会，每个委员会均由五位答辩委员和一名答辩秘书组成，其中包含一名具有高级职称的校外中学语文教师和一名教育学专家。答辩从上午8：30开始。共有45名全日制和非全日制研究生参加本次学位论文答辩。本次答辩会前期做了精心部署安排，会严格按照相关要求进行，欢迎广大师生通过平台前来交流！

答辩委员会名单：

姓名	职称	工作单位	备注
高林广	教授	yl8cc永利官网	答辩主席
阚小琴	副教授	yl8cc永利官网
亚琴	中教高级	yl8cc永利官网附校	中学一线教师
陶格斯	副教授	yl8cc永利官网教育学院	教育学专家
陆有富	教授	yl8cc永利官网新闻传播学院
黄贺琪		yl8cc永利官网	答辩秘书
万奇	教授	yl8cc永利官网	答辩主席
王志强	教授	yl8cc永利官网科技处	教育学专家
段远东	中教高级	呼和浩特实验中学	中学一线教师
周凤玲	副教授	yl8cc永利官网
郭秀琴	副教授	yl8cc永利官网
杨洁		yl8cc永利官网	答辩秘书
刘绪才	教授	yl8cc永利官网	答辩主席
李丽	教授	yl8cc永利官网
王龙飞	中教高级	呼和浩特市第二中学	中学一线教师
韩大林	副教授	yl8cc永利官网教育学院	教育学专家
任晓彤	副教授	yl8cc永利官网
董海颖		yl8cc永利官网	答辩秘书
闫艳	教授	yl8cc永利官网
张子程	教授	yl8cc永利官网	答辩主席
刘瑞军	中教高级	yl8cc永利官网二附中	中学一线教师
于晶	副教授	yl8cc永利官网教育学院	教育学专家
刘伟	副教授	yl8cc永利官网
范佳丽		yl8cc永利官网	答辩秘书
郭培筠	教授	yl8cc永利官网	答辩主席
张丽华	副教授	yl8cc永利官网
金玲	中教高级	呼和浩特二中	中学一线教师
王利	教授	yl8cc永利官网教育学院	教育学专家
韩彦斌	副教授	yl8cc永利官网法政学院
陈彦婷		yl8cc永利官网	答辩秘书
王艳凤	教授	yl8cc永利官网	答辩主席
李剑冲	副教授	yl8cc永利官网
马晓华	中教高级	yl8cc永利官网附属中学	中学一线教师
付丽和	副教授	yl8cc永利官网继续教育学院	教育学专家
麻彩霞	副教授	yl8cc永利官网
王佳旗		yl8cc永利官网	答辩秘书
王建莉	教授	yl8cc永利官网	答辩主席
石海光	副教授	yl8cc永利官网
刘栋	中教高级	鄂尔多斯市二中	中学一线教师
张钧	副教授	yl8cc永利官网	教育学专家
付希亮	副教授	yl8cc永利官网
王春娇		yl8cc永利官网	答辩秘书
李秀	教授	yl8cc永利官网	答辩主席
张树天	教授	yl8cc永利官网新闻传播学院
王彤焱	中教高级	yl8cc永利官网附校	中学一线教师
王欣瑜	副教授	yl8cc永利官网心理学院	教育学专家
李文军	副教授	yl8cc永利官网
黄振秋		yl8cc永利官网	答辩秘书
郭亚明	教授	yl8cc永利官网yl8cc永利官网	答辩主席
徐雪梅	副教授	yl8cc永利官网
顾恩多	中教高级	yl8cc永利官网附属中学	中学一线教师
赵荣辉	教授	yl8cc永利官网教育学院	教育学专家
吴玉英	副教授	yl8cc永利官网
杜璇		yl8cc永利官网	答辩秘书

答辩学生及论文题目：

序号	姓名	论文题目
1	李子源	初中现代散文“参与式”教学研究
2	陈晓庆	基于文本体式理念的初中回忆性散文教学研究
3	张春蕾	顾随古典诗词教学思想研究
4	张少彤	互文性理论在高中现当代散文阅读教学中的应用研究
5	吴广蕾	八年级实用类作文交际语境写作教学研究
6	王媛媛	高中语文议论文教学中思辨能力的培养策略
7	马宁	基于语用原则的高中语文课堂教学评价语言运用研究
8	刘艳飞	基于整本书阅读的高中小说节选文阅读教学研究
9	张雅舒	高中语文小说修辞性阅读教学设计研究
10	董晓丽	中学语文论述类文本中观点和材料的关系研究
11	王一帆	语文核心素养视域下高中古诗词作业设计策略研究
12	桑子怡	王荣生任务写作教学观探析
13	李春波	训诂学在中学文言文备课中的运用
14	王金凤	接受美学在部编版初中语文“名著导读”教学中的应用价值
15	闫晓风	初中语文“以写促读”教学策略研究
16	李欣艳	部编本论说类文言文教学策略研究
17	信淑娜	部编版初中文言文特殊句式教学研究
18	弋洋	部编版初中语文寓言类选文文本解读与教学设计
19	牛丽娜	部编本初中语文现当代散文阅读教学研究
20	施晓艺	朱光潜《诗论》在初中古代诗歌教学中的应用研究
21	焦博雅	宋文翰《新编初中国文》教材选文研究
22	张戌	《初中国文读本》文言文选文研究
23	陈姮	基于召唤结构理论的中学古典诗词教学策略研究
24	赵静	贾志敏阅读教学思想与实践及其启示研究
25	周可	部编本初中语文议论文单元教学设计研究
26	陈杰	部编本初中语文教材古诗文练习系统使用研究
27	李姣姣	朱剑芒《朱氏初中国文》中的新文学选篇研究
28	张菊	《新编高中国文》文言文选文研究
29	花蕾	MHK（三级）试卷与高考汉语文试卷的对比分析
30	王建平	古典诗歌文本细读教学研究
31	祁燕飞	统编教材小学语文低段练习系统研究
32	金久民	高中语文古典小说评点式阅读教学研究
33	付蕾	基于儿童绘本阅读的小学低段口语表达教学研究
34	赵慧娟	“少教多学”理念在初中文言文教学中的运用 ——以乌兰察布市集宁五中为例
35	李秀花	高中语文教学中学生批判性思维的培养及教学策略
36	王萌萌	迁移理论在高中文言文教学中的应用策略探究——以乌海市X中学为例
37	张瑞敏	孙俍工的国文教育研究
38	诺敏	蒙语授课初中生汉语词语搭配学习偏误及教学研究
39	曹国露	整本书阅读视域下的小学高段语文小说教学研究 ——以宝鸡市麟游县西街小学为例
40	李聪	情境教学视角下的小学语文低年级识字教学研究
41	奇慧	高中人教版语文教科书单元导语历史沿革探究 ——以1990版、2000版、2004版为例
42	刘婷	部编本初中语文教材文言文课后习题使用策略
43	张瑞兰	Q 县 G 中学高二年级议论文写作教学研究
44	杨靖	主问题设计在小学语文叙事性作品教学中的运用 ——以 H 小学为例
45	周芸	小学语文低段“1+X”群文阅读教学研究

答辩平台网址：

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2020届学科教学（语文）专业硕士学位论文答辩定于5月23日举行